{"id":2700,"date":"2014-06-16T10:58:16","date_gmt":"2014-06-16T08:58:16","guid":{"rendered":"http:\/\/fernuni.digreb.net\/?p=2700"},"modified":"2019-04-29T11:14:29","modified_gmt":"2019-04-29T09:14:29","slug":"m-sc-pc-technologie-und-informationsvisualisierung","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/fernuni.digreb.net\/?p=2700","title":{"rendered":"M.Sc.: PC-Technologie und Informationsvisualisierung"},"content":{"rendered":"<p>Okay, schon wieder ein Kurs, man vom Namen her leicht untersch\u00e4tzen k\u00f6nnte (im Vergleich zu TheoInf ist der Kurs aber wirklich nicht so schwer). Ich zitiere aus Seite 3 des Kursskripts zum Kurs<\/p>\n<blockquote><p><em>&#8222;Auch die Einsendeaufgaben zum Kurs werden sich nicht immer streng an den Text und Inhalt der Kurskapitel halten. Hier werden weitere Bez\u00fcge zu anderen Kursen auftreten und &#8222;Transferleistungen&#8220; von Ihnen verlangt, d. h. Sie m\u00fcssen sich selbstst\u00e4ndig mit neuen Themen befassen und dazu auch auf weitere Sekund\u00e4rliteratur zur\u00fcckgreifen&#8220;<\/em><\/p><\/blockquote>\n<p>Und das ist &#8211; nach Bearbeitung der EA1 &#8211; w\u00f6rtlich zu nehmen. W\u00e4hrend Aufgabe 1 und 2 mich schmunzeln lie\u00dfen (Werte aus Screenshots herausschreiben), geht es bei Aufgabe 3 und 4 um Dinge, die nicht im Skript zu finden sind. Man bekommt eine USB-\u00dcbertragungsrate genannt und muss berechnen, wie viele Daten im 1-ms-Timeframe \u00fcbertragen werden k\u00f6nnen. Anschlie\u00dfend bekommt man Abtastrate von Audiodaten, die Aufl\u00f6sung, die Kan\u00e4le und muss berechnen, ob man mit der Bandbreite f\u00fcr isochrone Daten (zzgl. Interrupt und Steuerdaten pro Frame) auskommt oder nicht. In diesem Stil geht es weiter.<\/p>\n<p>Zum Abschluss darf man sich dann wieder mit Assembler befassen und Hex-Werte addieren. Mal mit \u00dcber- oder Unterlauf (S\u00e4ttigung), mal mit Wrap Around und jeweils mit und ohne Vorzeichen (wer erinnert sich noch an das Zweierkomplement? Hand hoch!). Das letzte Mal hatte ich so etwas im Kurs Computersysteme I und II, d. h. alte Skripte rauskramen. Im 01744-Skript ist zu dem Thema kein Sterbensw\u00f6rtchen und kein Beispiel. Das ist auch der Grund, warum ich demn\u00e4chst auch f\u00fcr PC-Technologie ein paar Beitr\u00e4ge erstellen werde. Quasi eine Rekapitulation f\u00fcr mich selbst, evtl. als Auffrischung auch f\u00fcr euch.<\/p>\n<p>Aber: Die Zusammenfassungen gibt es leider f\u00fcr das neue Semester. Ich w\u00fcrde zwar gerne behaupten, dass ich beide Kurse aus beruflichen Gr\u00fcnden schieben musste. Aber wenn ich ehrlich bin, bin ich wohl eher durch die dreimonatige Pause zwischen der Abgabe der Bachelor-Thesis und dem Anfang des Master-Studiums etwas bequem geworden und habe die F\u00fc\u00dfe hochgelegt (und noch einmal <a href=\"http:\/\/www.imdb.com\/title\/tt0303461\/?ref_=nv_sr_1\">Firefly<\/a> geschaut) \ud83d\ude09<\/p>\n<p>Da ich euch aus Prinzip nicht mit privatem langweilen m\u00f6chte, sondern sich die Beitr\u00e4ge vorwiegend nur um die Uni drehen, wird es die n\u00e4chste Zeit etwas ruhiger. Ich denke aber, dass ich demn\u00e4chst auch die ersten Zusammenfassungen ver\u00f6ffentlichen werde k\u00f6nnen. Bis dahin: Viel Erfolg bei eurem Studium. Durchhalten!<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Okay, schon wieder ein Kurs, man vom Namen her leicht untersch\u00e4tzen k\u00f6nnte (im Vergleich zu TheoInf ist der Kurs aber wirklich nicht so schwer). 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