Wow, was f\u00fcr ein Kurs! Je nachdem mit welchem Vorwissen man einsteigt er\u00f6ffnen sich einem Welten. Selten habe ich so eine F\u00fclle an Informationen auf knapp 600 Seiten verarbeiten m\u00fcssen, wo jeder Satz wichtig erscheint. Ich muss wirklich sagen, dass dieser Kurs eine absolute Bereicherung darstellt und wenn man selbst Projektleiter ist oder mit welchen zu tun hat, bestimmte Dinge mit neuen Augen sieht. Eigene Fehler werden einem so erst wirklich bewusst. Die Belegung kann ich also jedem empfehlen, der sich im Bereich des Projektmanagements bewegt.<\/p>\n
Viel Stoff. Wenig Zeit. Mehr ist kaum zu sagen. Auswendig lernen und Netzpl\u00e4ne zeichnen bis zum Erbrechen. Dann ist eine Nute < 2 gut m\u00f6glich. Zeit zur Korrektur bleibt allerdings kaum. Ich habe es geschafft meinen Netzplan einmal (kaputt-) zu korrigieren und dann war die Zeit auch schon um. Die Benotung ist aber fair. Fazit: machbar.<\/p>\n
Softwareprojekte und Abgrenzung zu anderen Projekten, Ziele des Managements, Teilaufgaben im Projektmanagement, Vorgehensmodelle, deren Grundideen und Einordnung. Prototyping, Spiralmodell, RUP, V-Modell, Wasserfallmodell, Qualit\u00e4tssicherung, Extreme Programming, Accelerated SAP.<\/p>\n
Organisatorische Seite des Projekts, Aufbauorganisation, Arten der Koordination, Organisation des Unternehmens, IT-Bereiche in Unternehmen, Interne Aufbauorganisation des IT-Bereichs (CIO, Abteilungen, …), Integration von Softwareprojekten in die Aufbauorganisation (reine Projektorganisation, Matrix, Einflu\u00df, Zwischenformen, Interaktion mit dem Auftraggeber), Aufbauprganisation des Projektes (Rollen, Projektleiter und Projektadministrator, Stellenbeschreibungen, hierarchische Struktur).<\/p>\n
Investiotionsmodelle, Kosten- und Nutzenarten, Investitionsentscheidungen, sichere Erwartungen und Wahlentscheidungen, statische und dynamische Verfahren, Investitionsprogrammplanung, Entscheidungstechniken (unter Sicherheit, Unsicherheit und unter Risiko), Software-Nutzen-Portfolio, Aufwandsch\u00e4tzung mit COCOMO (Basismodell, erweitertes Modell), Prozentsatzmethode, Function-Point-Analye (Roh-FP, Infrastruktur, etc.), Objekt-Point-Methode (Ermittlung, Berechnung, …), Verkn\u00fcpfung der Methoden.<\/p>\n
Planung und Controlling, Teilung in Teilprojekte, Vorgehen, Netzplantechnik (Arten, Verarbeitung, Ressourcen), Steuerung und Kontrolle (Metriken, Berichtswesen, Trendanalysen, Kosten, Termine, Qualit\u00e4t), was tun wenn das Projekt aus dem Ruder l\u00e4uft.<\/p>\n
Kreativit\u00e4tstechniken (Brainstorming, Delphi, Syntetik, Brainwriting, Morphologischer Kasten, Mind-Mapping, Metaplantechnik), Risikomanagement (Bedeutung, Komponenten, Arten, Techniken und M\u00f6glichkeiten), Besprechungen (Vorbereitung, Durchf\u00fchrung, Protokolle und Nachbereitung), Projektpr\u00e4sentationen (Inhalt, Regeln, Checkliste), Dokumentation in den Phasen Entwicklung, f\u00fcr Anwender und Admins.<\/p>\n
Menschliche Komponente: Bed\u00fcrfnisse und Motivation (Einflu\u00df\u00dffaktoren f\u00fcr Leistungsbereitschaft, Abgrenzwung zwischen Motiven und Motivation, Prozesssicht, Theorien der Motivation\/Demotivation, pragmatische Ans\u00e4tze), Zusammenarbeit in der Gruppe (Prozesse und Entwicklung, Rollen, Konflikte, Umgangsregeln), F\u00fchrung (Aufgaben, Instrumente, Stile), Personaleinstellung, Personallaufbahn (F\u00fchrungs- und Fachlaufbahn, Schulungen)<\/p>\n
Qualit\u00e4tssicherung und Qualit\u00e4tsmanagement. Motivation, Qualit\u00e4tsplanung (Produkt und Prozess), Qualit\u00e4tslenkung und Qualit\u00e4tspr\u00fcfung. Reviews, Inspektionen, Walk-throughs. Testen der Software. QS im V-Modell, QS nach ISO9000.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
Kursfazit Wow, was f\u00fcr ein Kurs! Je nachdem mit welchem Vorwissen man einsteigt er\u00f6ffnen sich einem Welten. Selten habe ich so eine F\u00fclle an Informationen auf knapp 600 Seiten verarbeiten m\u00fcssen, wo jeder Satz wichtig erscheint. Ich muss wirklich sagen, dass dieser Kurs eine absolute Bereicherung darstellt und wenn man selbst Projektleiter ist oder mit … <\/p>\n